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| Data di pubblicazione | 25 Giugno 2026 |
|---|---|
| Data e ora di scadenza | 13-07-2026 12:00 |
Attività didattiche oggetto del bando:
– Laboratorio di pedagogia interculturale – 15 ore – 3° anno – 1° semestre
OBIETTIVO FORMATIVO: Il laboratorio propone l’analisi e l’interpretazione di materiali, testi e testimonianze inerenti pratiche educative, modalità di inculturazione e di formazione in contesti interculturali a partire da temi di particolare attualità.
– Laboratorio di didattica delle attività motorie – 15 ore – 5° anno – 1° semestre
OBIETTIVO FORMATIVO: Si cercherà di sviluppare la capacità critica di elaborazione di un progetto educativo attraverso l’acquisizione di un metodo che conduca ad utilizzare gli strumenti acquisiti durante il corso.
– Laboratorio di didattica per la scuola primaria – 15 ore – 5° anno – 1° semestre
OBIETTIVO FORMATIVO: Universal Design for Learning. Il laboratorio si propone di esplorare le metodologie di differenziazione pedagogica in relazione alla programmazione e alla verifica dei processi e dei risultati di apprendimento. In particolare, saranno trattate le tecniche di rilevazione e analisi dei bisogni, la valutazione diagnostica e orientativa, la valutazione formativa e le strategie di differenziazione sincronica di metodi e contenuti in vista del raggiungimento di un obiettivo fissato per tutti gli alunni. Saranno analizzate le forme di tutorato, peer education, apprendimento cooperativo, individualizzazione dei percorsi, la didattica per progetti e l’autoregolazione dei processi di apprendimento.
– Laboratorio di educazione all’immagine – 15 ore – 5° anno – 1° semestre
OBIETTIVO FORMATIVO: Il laboratorio si propone di far acquisire conoscenze e abilità relative al disegno e le sue relazioni con le arti visive; elementi di didattica museale; l’acquisizione di strumenti e tecniche nelle diverse aree artistiche; educare all’immagine; educare alla calligrafia.
– Sociologia dell’educazione e dell’integrazione – 60 ore – 5° anno – 1° semestre
OBIETTIVO FORMATIVO: L’insegnamento mira a fornire allo studente gli strumenti per la comprensione delle dinamiche sociali con le quali deve confrontarsi il sistema scolastico soprattutto in tema di successo/insuccesso scolastico, abbandono, trasformazioni familiari, dimensione multiculturale. Il corso si soffermerà soprattutto sulla realtà sociale, culturale e scolastica italiana e francese.
La procedura di compilazione e invio telematico della domanda dovrà essere completata dalle ore 12.00 di venerdì 26 giugno 2026 e non oltre le ore 12.00 di lunedì 13 luglio 2026.
