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  • Nicole Bianquin ha svolto attività di ricerca presso l’Università della Valle d’Aosta e l’Università degli Studi di Bergamo, dove ha successivamente ricoperto il ruolo di ricercatrice e di Professoressa associata di Didattica e Pedagogia Speciale. Dal marzo 2025 è Professoressa associata presso l’Università della Valle d’Aosta. Nel 2023 ha conseguito l’Abilitazione Scientifica Nazionale alle funzioni di Professoressa ordinaria.

    Svolge attività di ricerca, didattica e formazione nell’ambito della pedagogia e della didattica speciale, partecipando a progetti nazionali e internazionali e collaborando con università, istituzioni e organizzazioni del territorio. È autrice di monografie e pubblicazioni scientifiche dedicate all’inclusione scolastica e sociale, alla prima infanzia, alla progettazione educativa e ai modelli di sostegno alle persone con disabilità.

    È membro del Direttivo della Società Italiana di Pedagogia Speciale (SIPeS) e, dal 2026, del Direttivo della Fondazione Comunitaria. Partecipa inoltre a società e reti scientifiche nazionali e internazionali.

    La sua attività comprende il coordinamento di progetti di ricerca e iniziative di formazione, nonché la collaborazione con istituzioni e organizzazioni territoriali per lo sviluppo, la sperimentazione e la valutazione di politiche e pratiche inclusive.


  • Svolge un’intensa attività di terza missione, promuovendo il dialogo tra ricerca, istituzioni e professionisti e contribuendo allo sviluppo di pratiche educative e sociali inclusive. Nell’ambito delle convenzioni con le istituzioni scolastiche del territorio, coordina e partecipa a iniziative di ricerca, sperimentazione e formazione dedicate al co-teaching, al gioco e alla progettazione didattica inclusiva.

    Collabora inoltre con la Sovraintendenza agli Studi della Regione autonoma Valle d’Aosta su percorsi relativi all’identificazione precoce, alla differenziazione didattica e alla didattica aperta. In collaborazione con l’Assessorato regionale competente in materia di sanità, salute e politiche sociali, è impegnata in attività di accompagnamento scientifico e formazione connesse all’attuazione della riforma in materia di disabilità, con particolare riferimento al progetto di vita individuale, personalizzato e partecipato.

    Queste attività si sviluppano attraverso convenzioni, progetti di ricerca applicata, percorsi formativi e iniziative di collaborazione interistituzionale, con l’obiettivo di favorire il trasferimento delle conoscenze scientifiche e sostenere l’innovazione delle pratiche educative e sociali.