Reati Alessandro

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni con pluridecennale esperienza nella consulenza organizzativa, progettazione ed erogazione di interventi formativi e ricerca applicata. Opera supportando aziende ed istituzioni con percorsi di sviluppo individuale e collettivo orientati al miglioramento della performance organizzativa e del benessere delle persone.

Ha progettato, coordinato ed erogato oltre 2000 giornate di formazione rivolte sia a professional, sia a manager, con particolare attenzione alla formazione delle competenze relazionali degli adulti in contesti organizzativi complessi. Ha esperienza di gestione diretta e supervisione delle attività di progettazione di interventi formativi, valutazione di processo ed esito, e restituzione alla committenza HR e direzionale.

Ha condotto interventi di change management e sviluppo organizzativo, con particolare attenzione ai sistemi di gestione delle risorse umane, ai processi di engagement, ai modelli di lavoro flessibile e all’adozione di pratiche di smart e agile working.

La sua attività è fondata su metodologie partecipative, sull’utilizzo strutturato di strumenti di assessment psicologico e su sistemi di valutazione di processo ed esito, in collaborazione diretta con funzioni HR e strutture formative interne.

Ha operato in contesti di aziende multinazionali, PMI e istituzioni pubbliche nei settori automotive, banking, manufacturing, high-tech, healthcare, pharma, retail, telco e pubblica amministrazione.

Attualmente è HR Practice Leader (dal 2015) e Head of People & Culture (dal 2024) di Cegos Italia (sede italiana di multinazionale francese di consulenza, specializzata nella formazione manageriale).

Dal 1998 a oggi ha  anche svolto attività didattica presso le seguenti università:

• Libera Università di Bolzano, Scienze dell’Educazione, Scuola di Specializzazione per l’Insegnamento, corsi di Psicologia applicata ai contesti educativi
• Università degli Studi di Firenze, Facoltà di Medicina, corso di Psicologia Sociale
• Università degli Studi di Firenze, Scienze Politiche, corso di Psicologia delle Organizzazioni
• Università degli Studi di Milano, Facoltà di Medicina, Corsi di Organizational Psychology e Community Psychology
• Università degli Studi di Perugia, Scienze dell’Educazione, corso di Psicologia Sociale
• Università degli Studi di Siena, Scienze della Comunicazione, corso di Psicologia Sociale
• Università degli Studi di Torino, Scienze Politiche, corso di Psicologia Sociale e Dinamiche di Gruppo
• Università degli Studi di Torino, Facoltà di Medicina, corso di Psicologia Sociale del Lavoro
• Università di Urbino, Scienze dell’Educazione, corso di Psicologia di Gruppo
• Università della Valle d’Aosta, Scienze Economiche, didattica integrativa, Laboratorio di Comportamento Organizzativo

E’ autore di capitoli nei seguenti volumi:

• Leadership al femminile – LUISS Edizioni – 2024
• Smart Company – Este Edizioni – 2016
• Dizionario del lavoro educativo – Carocci – 2014
• Sicurezza del lavoro e promozione del benessere organizzativo – Franco Angeli – 2011
• Rischi psicosociali e benessere organizzativo in ASL – Franco Angeli – 2008
• Il colloquio nella pratica educativa – Carocci – 2006
• Qualità e sicurezza nei luoghi di lavoro – Franco Angeli – 2005
• Le competenze dell’educatore professionale – Carocci – 2004
• Formazione e sviluppo organizzativo – Franco Angeli – 2003
• L’educatore professionale – Carocci – 2003
• L’integrazione delle professionalità nei servizi alla persona – Fondazione Zancan – 2002
• Le professioni sociali – ESAE – 2001

Ha prodotto diversi contributi divulgativi su riviste professionali (tra cui Sole24 ore, Harvard Business Review, Agenda Digitale), siti specialistici, LinkedIn e Blog HR Cegos Italia sui temi di formazione degli adulti, sviluppo organizzativo, leadership e people management.

Le aree di interesse scientifico-professionali sono:

Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
Comprensione dei processi organizzativi, dei ruoli manageriali e delle dinamiche di leadership nelle imprese di servizi, con attenzione all’evoluzione della funzione HR e ai modelli organizzativi contemporanei.

Psicologia della formazione e apprendimento degli adulti
Comprensione dei processi di apprendimento nei contesti professionali e progettazione di interventi formativi orientati al trasferimento delle competenze nel lavoro.

Psicologia della performance in contesti complessi
Comprensione dei fattori psicologici che influenzano la performance individuale (professionali e sportive) in situazioni caratterizzate da fatica, incertezza e pressione decisionale.

Psicologia di comunità e sistemi sociali
Comprensione delle relazioni tra individui, organizzazioni e contesti territoriali, con attenzione ai processi di partecipazione e sviluppo delle comunità.

Trasformazioni del lavoro e tecnologie digitali
Comprensione dell’impatto delle tecnologie digitali e dell’intelligenza artificiale sui ruoli professionali e sui processi organizzativi.